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展新秀风采 促专业成长——达川区实验幼儿园开展新教师公开课展示活动

不限ip免费送彩金网消息(魏雪)为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,全面了解新入职教师的教育教学水平,进一步加强师资队伍建设,展示教学风采,促进专业成长。10月19日至20日,达川区实验幼儿园开展了新教师公开课展示活动。

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本次活动新西园和三里园两所园共14位新教师参加。课前老师们做了充分的准备,以《指南》、《纲要》等精神为指引,每一位老师都精心备课、细心研课。活动中,教师们分别向大家展示了艺术、社会、科学、语言等领域的教育教学游戏活动,结合自身专业及教学风格,利用身边的自然环境,教学方法呈现多样化特点,同时注重了教学情境的创设和课堂游戏化探究。课堂氛围活跃,充分调动了幼儿的自主性、积极性和参与性,真正做到了师幼互动、幼幼互动。教师们课堂表现各有千秋,各具特色,展示了各自的教学风采。

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教学活动结束后,该园副园长王芝英组织听课教师们进行了分析与点评,授课教师对自己本次教学活动进行自评后由全体教师进行了集体评议。老师们对每一节活动中的亮点给予了充分肯定,同时对活动中出现的不足进行了深刻的剖析并提出了改进的方法,老教师谈经验,新教师有创新,大家畅所欲言,互相取长补短。这样的研讨方式有助于老师们了解自己授课的优点与不足,最大程度的激发教师们的工作热情,让孩子们成为最大的受益者。    

通过本次公开课活动的开展,进一步强化了该园良好的教研风气,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使老师们在各个方面都得到了磨炼、提升和成长,切实提高了该园教师教育教学水平和专业素养,为建立学习成长共同体营造了很好的育人环境。

教师感言:

车林雪:公开课是教师专业成长的平台,也是其人格魅力的展示舞台。感谢本次幼儿园领导为我们新进教师创造了相互学习、相互交流的机会。在今后的教学过程中,我一定会不断审视自我,发扬优点,弥补不足,继续提高自己的教学水平,更好的为幼儿教育做出自己的一份贡献。

周家佳:本次公开课对于我们来讲是一次锻炼与提升自己能力的机会。一次挑战,一次成长。我觉得公开课是我们新教师成长的一个捷径。通过这次公开课,能够找到自己的优势与不足,正视自己所存在的问题。同时,听课的教师也会真心诚意地提出他们的观点和宝贵的意见,交流的过程也是相互促进成长的过程。

蒋雯丽:为期两天的公开课活动落幕了,首先感谢园领导举办此次赛课活动。这次的历练对自身的提高是显而易见的,既是磨练也是鼓励,在这次活动中,大家互相协作,互相学习相互交流。吸取別人的优点,查找自己的不足,同时促进彼此的成长!内心充满感谢,谢谢指导的领导老师们。也感谢可爱的孩子们!

余婷:在这次公开课展示活动中,我执教的活动虽然没有达到预期的效果,但参与的过程已经让我十分珍惜。活动结束后,我感慨万千,觉得自己需要学习的地方还有很多,所以很感谢园区给我们的这次机会,我要取长补短,弥补自己的不足。

责任编辑:唐军

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